瑞思瑪特

市值120億美金的國(guó)內(nèi)外教育巨頭Houghton Mifflin Harcourt Group整合國(guó)內(nèi)外教育導(dǎo)師資源和明的教育理念、方法，運(yùn)用高科技互動(dòng)多媒體技術(shù)，為中國(guó)4—6歲幼兒傾力打造出全英文語言啟蒙課程——瑞思瑪特學(xué)科英語！

瑞思瑪特學(xué)科英語，在純英文環(huán)境中，以國(guó)內(nèi)外受家長(zhǎng)和孩子喜愛的互動(dòng)多媒體教育軟件為教學(xué)支撐，以與美國(guó)幼兒同質(zhì)同步的探索與創(chuàng)造性游戲型教學(xué)活動(dòng)為課堂內(nèi)容，在充分挖掘每個(gè)幼兒多元智能潛能的基礎(chǔ)上，使參加課程的孩子，獲得與其語言潛能匹配的英語語言能力、思維表達(dá)能力和創(chuàng)造力，為其無縫對(duì)接“美國(guó)小學(xué)”階段的學(xué)科英語學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

瑞思瑪特學(xué)科英語——帶領(lǐng)您的孩子領(lǐng)跑“語言啟動(dòng)關(guān)鍵期”
4—6歲，是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期，孩子的語言發(fā)展將會(huì)在這一時(shí)期發(fā)生翻天覆地的變化。在這個(gè)階段，孩子開始自覺地、有意識(shí)地對(duì)待發(fā)音，詞匯量可能達(dá)到飛躍式增長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)外研究均已證明，4—6歲是人生學(xué)習(xí)第二語言的啟動(dòng)時(shí)段。
瑞思瑪特學(xué)科英語——蘊(yùn)含了對(duì)語言啟動(dòng)關(guān)鍵期理論、第二語言習(xí)得理論、多元智能理論、皮亞杰游戲理論四大教育學(xué)理論的深刻理解和巧妙融合。是HMHG百名國(guó)內(nèi)外教育導(dǎo)師多年潛心研究的成果。

通過我多年來在歐洲、美國(guó)的學(xué)習(xí)和研究經(jīng)歷，以及這次美國(guó)學(xué)術(shù)交流的感悟，如果我們暫時(shí)拋棄中、美教育“孰優(yōu)孰劣”的思維框架，用更大的耐心去了解更多的事實(shí)，或許能獲得更有意義的發(fā)現(xiàn)——不僅是對(duì)美國(guó)教育的發(fā)現(xiàn)、對(duì)中國(guó)教育的發(fā)現(xiàn)，更是對(duì)真實(shí)的精英教育的發(fā)現(xiàn)：無論擁有什么樣的歷史和口碑，我們?nèi)匀豢梢哉业剿鼈兊墓餐帯?/span>

前沿的教育資源和產(chǎn)品

我們?cè)诿绹?guó)教育科技應(yīng)用進(jìn)的學(xué)區(qū)，遇到了這樣一位博士。他用了5年的時(shí)間，對(duì)本學(xué)區(qū)內(nèi)使用Destination Success（HMHG研發(fā)，瑞思教學(xué)主要應(yīng)用的課件）的學(xué)校作了細(xì)致的研究分析。在使用了Destination Success 5年之后，整個(gè)學(xué)區(qū)已經(jīng)從以前的C上升到了B，與A水準(zhǔn)相差無幾。在這種由不同、不同背景、不同層次構(gòu)成的學(xué)校，讓一個(gè)學(xué)區(qū)的成績(jī)整體提高是很其困難的。由此可見，使用課件成果之顯著。
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