樂(lè)兜幼兒教育

樂(lè)兜英式國(guó)內(nèi)外兒童教育品牌是北京安吉康教育咨詢(xún)有限公司所屬的國(guó)內(nèi)外品牌之一。樂(lè)兜英式國(guó)內(nèi)外兒童教育品牌采用英式整體教育體系始創(chuàng)于1983年，在英聯(lián)邦三百余所幼兒園小學(xué)應(yīng)用，每年培訓(xùn)兒童150萬(wàn)余人，至今已經(jīng)30多年的歷史，以其嚴(yán)謹(jǐn)性、周密性著稱(chēng)于世，以英式整體教育體系為藍(lán)本，經(jīng)過(guò)英國(guó)教育咨詢(xún)機(jī)構(gòu)劍橋教育的多名早期教育導(dǎo)師共同參與本土化開(kāi)發(fā)，融合中國(guó)兒童特質(zhì)并配合傳統(tǒng)教育需求形成一套適應(yīng)于中國(guó)0-12歲兒童發(fā)展的連貫性、延續(xù)性教學(xué)體系。分別囊括0-3歲嬰幼兒健身課程，3-6歲留學(xué)寶貝課程，6-12歲國(guó)內(nèi)外少年課程，利用長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)不斷的生態(tài)式培養(yǎng)，在支持兒童在傳統(tǒng)教育取得更好成績(jī)的同時(shí)，有力的抵消傳統(tǒng)教育的同質(zhì)化負(fù)面影響，培養(yǎng)兒童自主自發(fā)的邏輯思維能力、創(chuàng)造力、協(xié)作能力、行業(yè)實(shí)力品牌力才能讓中國(guó)兒童成長(zhǎng)為具備國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)力國(guó)內(nèi)外人才，并終面對(duì)國(guó)內(nèi)外各地人才的挑戰(zhàn)。

樂(lè)兜英式國(guó)內(nèi)外兒童教育品牌是普羅米修斯大*區(qū)教學(xué)基地，英國(guó)普羅米修斯集團(tuán)提供國(guó)內(nèi)外白板教育技術(shù)，擁有國(guó)內(nèi)外的國(guó)內(nèi)外教師資源分享網(wǎng)絡(luò)。致力于促進(jìn)教育創(chuàng)新，提高教育效能。普米ActivClassroom在國(guó)內(nèi)外多個(gè)為1，200萬(wàn)學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)。樂(lè)兜作為普羅米修斯大*區(qū)教學(xué)基地提供高品質(zhì)的互動(dòng)教育服務(wù)進(jìn)行配合英國(guó)普羅米修斯集團(tuán)更為深入的白板智能互動(dòng)式教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，為在中國(guó)推廣智能互動(dòng)式教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

同時(shí)樂(lè)兜英式國(guó)內(nèi)外兒童教育品牌作為Globalgateway(Globalgateway是英國(guó)教育司旗下官方機(jī)構(gòu))在大*區(qū)的指定合作教育機(jī)構(gòu)，與多所英國(guó)幼兒園和小學(xué)合作，開(kāi)展線上、線下的中英兒童親善交流活動(dòng)，構(gòu)筑中國(guó)兒童在國(guó)內(nèi)外化背景下的真正的成長(zhǎng)平臺(tái)。

樂(lè)兜英式國(guó)內(nèi)外少兒教育品牌理念

樂(lè)兜英式國(guó)內(nèi)外少兒教育品牌堅(jiān)持生態(tài)式理念在中國(guó)的普及，生態(tài)式理念不僅僅表現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中，也貫徹在管理與服務(wù)中。

生態(tài)式教學(xué)：在教學(xué)中將預(yù)設(shè)型課程與生成性課程相結(jié)合

生態(tài)式培養(yǎng)：個(gè)性化主觀激發(fā)與長(zhǎng)期浸潤(rùn)訓(xùn)練相結(jié)合

生態(tài)式管理：在管理中將制度化管理與人文關(guān)懷相結(jié)合

生態(tài)式服務(wù)：在服務(wù)中將標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)與個(gè)性化服務(wù)相結(jié)合

課程優(yōu)勢(shì)

0-3歲嬰幼兒健身

教學(xué)特點(diǎn)：采用多元化趣味健身課程， 引進(jìn)原版英國(guó)的進(jìn)口教具，提供溫馨創(chuàng)意親子活動(dòng)和純英文環(huán)境的浸潤(rùn)。包括音樂(lè)、健腦、球類(lèi)、韻律、游戲豐富課程增加寶寶趣味。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)：科學(xué)性、系統(tǒng)性、趣味性、知識(shí)性、安全性。

3-6歲留學(xué)寶貝

教學(xué)特點(diǎn)：支架式教學(xué)、生態(tài)式教學(xué)、非游戲活動(dòng)游戲化。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)：個(gè)性、社會(huì)性和情感發(fā)展;溝通、語(yǔ)言和讀寫(xiě);數(shù)學(xué)發(fā)展;認(rèn)識(shí)和理解國(guó)內(nèi)外;身體發(fā)展;藝術(shù)與創(chuàng)造性發(fā)展。

6-12歲國(guó)內(nèi)外少年

教學(xué)特點(diǎn)：以原版英式整體式國(guó)內(nèi)外教育，延續(xù)英式整體國(guó)內(nèi)外教育體系為基準(zhǔn)，課程符合歐盟標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)內(nèi)外接軌，提供歐盟國(guó)內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)的PTE考試，將國(guó)內(nèi)外教育與應(yīng)試教育的圓滿(mǎn)嫁接。學(xué)員主修課程采用PearsonPLC教育集團(tuán)專(zhuān)為亞太地區(qū)研發(fā)的香港小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)OurDiscoveryIsland課程，將高明的線下教育與線上教育結(jié)合豐富課程，幫助寶寶打造未來(lái)。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)：豐富的多元化教材，教學(xué)輔助體系。

市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)

1、分段式課程體系滿(mǎn)足各階段客戶(hù)訴求

2、務(wù)實(shí)經(jīng)營(yíng)理念

3、**市場(chǎng)策略

4、長(zhǎng)期**保護(hù)模式

樂(lè)兜英式國(guó)內(nèi)外教育兒童品牌堅(jiān)持生態(tài)式理念，在授權(quán)支持中從授權(quán)合作自身?xiàng)l件出發(fā)，在不損害品牌利益、形象的前提下盡可能的為授權(quán)合作者提供更多非線性服務(wù)和支持，在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)突出個(gè)性化扶持。

1、高度認(rèn)同樂(lè)兜英式國(guó)內(nèi)外兒童教育品牌的品牌理念和品牌使命

2、熱愛(ài)兒童教育，有意愿投身教育行業(yè)，有長(zhǎng)期投資的遠(yuǎn)見(jiàn)

3、認(rèn)同國(guó)內(nèi)外文化，有國(guó)內(nèi)外化視野